Библиотека будущего есть в сибирцевской школе №5 Школьные библиотеки будущего… Скорее всего, они будут похожи на ту, которую мне недавно посчастливилось увидеть в школе №5 п. Сибирцево. Помимо обычной библиотеки с ее традиционными книжными полками, в этом учебном заведении создан великолепный медиацентр, который отвечает всем современным требованиям нынешнего времени. Так что же это за диковина такая – медиацентр? И каким образом он был создан? Об этом я узнала, встретившись с интересными, инициативными и творческими педагогами школы.
То, что сегодня коллективы современных российских школ пытаются идти в ногу со временем, факт давно известный. Многие учебные заведения в силу своих возможностей внедряют новые формы работы с использованием информационных технологий, что так необходимо как учителям, так и ученикам. На сегодняшний день в большинстве школ широко используют компьютер, Интернет, электронные базы данных для получения и обработки необходимой информации, мультимедийные проекторы, в общем, все, что обязательно поможет в образовательном процессе. Так что, как ни крути, в школах новые технологии востребованы. И как выяснилось, не только учителями-предметниками, но и школьными библиотекарями. Ведь сегодня общепризнано, что информация на бумажных носителях зачастую является устаревшей, потому что в наш информационный век наука довольно быстро движется вперед и книжные издатели не всегда поспевают за ней. Поэтому в школах создаются библиотеки нового поколения, где большая часть информации может храниться на электронных носителях.
В Черниговском районе сибирцевская школа №5 стала одной из первых обладательниц такой библиотеки-медиацентра.
- Медиацентр – целостная информационная система в едином образовательном пространстве, - пояснила заведующая библиотекой Елена Александровна Панова. – А мечта о таком центре у нас зародилась давно. Нам стало тесно в рамках одной библиотеки, и руководство школы решило создать медиацентр. Так что сегодня в мои обязанности входит не только выдавать ученикам книги, учебники, проводить мероприятия, но и быть специалистом в области информационных технологий.
К слову сказать, осуществление мечты стало возможным после того, как школа выиграла грант один миллион в приоритетном национальном проекте «Образование». Кстати, в 2006-м году данное образовательное учреждение тоже стало победителем в конкурсе среди школ, внедряющих инновационные образовательные программы. Тогда миллион рублей вложили в создание компьютерного класса, а также закупили спортивное и музыкальное оборудование.
- Средства первого гранта были вложены на создание профильной школы, а нынешнего – на улучшение материальной базы. В 2008-м году мы сделали ставку на создание программы развития, в которой предусмотрели идею создания медиацентра, - рассказала директор школы Людмила Васильевна Бредюк.
Что же представляет собой медиацентр? Это большая классная комната, где вдоль стен стоят компьютерные столы, на которых установлены новейшие компьютеры. Все они объединены в единую локальную сеть, то есть теперь у преподавателя и учеников есть возможность общаться посредством компьютеров. В этом множество плюсов. Во-первых, можно провести урок по электронному учебнику, в котором учебный материал сопровождается интересными видеопояснениями. Во-вторых, школьник, работая на индивидуальном компьютере, вряд ли сможет заняться списыванием, так как это практически невозможно сделать. А это значит, что работа ученика будет оценена по достоинству. В связи с этим, благодаря информатизации образовательного процесса, снимается психологическое напряжение школьного общения путем от субъективных отношений «учитель-ученик» к наиболее объективным отношениям «ученик-компьютер-учитель». В результате повышается эффективность труда, увеличивается доля творческих работ, расширяются возможности получения высшего образования, социализации личности, обеспечивается преемственность высшего профессионального образования.
Кроме того, на одной из стен кабинета на месте до боли знакомой школьной доски висит интерактивная доска, с помощью которой можно выполнять те же функции, что и на компьютере, то есть открывать файлы, работать с документами, воспроизводить видеоклипы, посещать веб-сайты, проводить конференции, презентации. Достаточно лишь прикоснуться к доске пальцем или специальным карандашом, которое, кстати, называется пером, и нужное вам действие будет выполнено. С помощью того же «пера» на интерактивной доске можно делать записи цифровыми чернилами. Причем вся видеоинформация передается через мультимедийный проектор.
- Вы только представьте – ученики на уроках смогут увидеть учебный видеоматериал о подводном ландшафте океанов, о солнечной системе со всем ее планетным и звездным великолепием, о лихорадочном движении молекул. Детям такие уроки настолько интересны, что моментально возрастает процент усвояемости материала, а значит, повышается и эффективность урока. Кроме того, с помощью новых информационных технологий ребенок учится мыслить по-современному, не боится высказывать свою точку зрения. Вот для этого нам необходим медиацентр, - отметила Т.В. Грязнова.
Я обратила внимание и на большой телевизор с жидкокристаллическим экраном, который расположен на противоположной от интерактивной доски стене. За счет своего объема он хорошо выделялся, от этого интерьер кабинета стал более современным. Однако оформление медиацентра еще продолжается, в ближайшее время старые столы заменят на новые и удобные. И тогда, по словам директора школы, останется последний штрих - обучить педагогический коллектив пользоваться дорогостоящей техникой.
Так что благодаря инициативным предприимчивым действиям руководства школы библиотека данного учебного заведения оснащена по последнему слову техники. Теперь пользователи медиацентра имеют возможность работать с учебной, справочной литературой, находить необходимый материал, используя разные информационные носители; работать с компьютерными программными средствами, слайдами, видеозаписями; подготовить методические и дидактические материалы на компьютере; получить доступ к разнообразной информации через Интернет; копировать на магнитные носители, печатать и ксерокопировать информацию.
Что ж, конечно, хочется, чтобы во всех школах нашего района работали современные медиацентры, потому что в таких библиотеках будущего наших детей смогут научить по-новому смотреть на мир и быть в курсе современных событий и научных открытий.
Современный медиацентр
Вот так работает интерактивная доска
Оксана КРАЖАН.
